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Avaliação e monitoramento de políticas públicas de educação ambiental no Brasil: transição para sociedades sustentáveis [recurso eletrônico] - ANPPEA

Autores

organização de Maria Henriqueta Andrade Raymundo; Semíramis Biasoli;  Evandro Albiach Branco;  Marcos Sorrentino 

ESALQ

Ano de Publicação
2019
Categoria
EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Descrição

Revisão: Tereza Moreira Diagramação: Ana Paula Zaguetto Esta publicação é fruto do processo participativo de construção da Plataforma Brasileira de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis, realizado pela Secretaria Executiva da Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental (ANPPEA) que é composta pelo Laboratório de Educação e Política Ambiental – Oca da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP); Laboratório de Análises e Desenvolvimento de Indicadores de Sustentabilidade do Centro de Ciência do Sistema Terrestre do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (LADIS/CCST/INPE) e Fundo Brasileiro de Educação Ambiental (FunBEA).

Palavras-chave: 1. Avaliação ambiental 2. Educação ambiental - Brasil 3. Indicadores ambientais 4. Monitoramento ambiental 5. Políticas públicas 6. Sociedades sustentávei

Tipo de publicação
Livro
Local da publicação
Piracicaba : MH-Ambiente Natural
Nº da edição ou volume
Editora
ESALQ / MH-Ambiente Natural
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